ग्रंथों या एजेंडे की नोटबुक?

ग्रंथों या एजेंडे की नोटबुक?

"मम्मी से कहो, तुम मुझे हैरी पॉटर डायरी खरीद लो!" हाथ में आपूर्ति की सूची, आप हैरान हैं ... सावधानी, पसंद महत्वपूर्ण है!

  • साइकिल III में वापसी के महान अनुष्ठान में नोटबुक और एजेंडा के बीच चयन होता है। कई शिक्षक अपने छात्रों को एक ही उपकरण प्रदान करना या देना पसंद करते हैं ताकि पूरी कक्षा में एक समान संदर्भ हो। लेकिन अन्य लोग परिवार की सराहना करते हैं। व्यावसायिक मुद्दे से परे (आपके लिए) और सौंदर्यवादी (आपके छोटे स्कूली बच्चे के लिए!), स्वायत्तता का निर्माण, 6 वीं के प्रकाशिकी में, इस महत्वपूर्ण विकल्प के माध्यम से जाता है: मैं कहां ध्यान दे पाऊंगा मेरे पाठ?

यह कब शुरू होता है?

  • साइकिल II में, आपका बच्चा उन शब्दों को याद रखने के लिए एक छोटी सी नोटबुक का उपयोग करता है, जिसे उसे जानना है, उसे सुनाना है, या कुछ पाठ सीखना है। इस नोटबुक को हमेशा शिक्षक द्वारा जांचा जाता है: वर्तनी, लेखन की स्पष्टता, पूर्ण नोट लेना।
  • तृतीय चक्र में,इस प्रति पर खर्च किया गया ई समय कम हो जाता है, दिन के अंत में आरक्षित किया जाता है और हमेशा शिक्षक द्वारा इसकी समीक्षा नहीं की जाती है। यह आपके बच्चे पर निर्भर है कि वह खुद कार्यभार संभाले और अपने काम की रिकॉर्डिंग की जिम्मेदारी ले।

कक्षा में, यह कितने समय तक रहता है?

  • CE2 में, शिक्षक इस कौशल को स्थापित करने में छात्रों का साथ देता है। एक घंटे का एक चौथाई इसे समर्पित है, सबसे अधिक बार दिन के अंत में, कभी-कभी दोपहर की शुरुआत में।
  • CM1 और CM2 में, अच्छी आदतों के कार्यान्वयन के लिए वर्ष की शुरुआत में बहुत समय की योजना बनाई जाती है, फिर होमवर्क पर ध्यान देने का समय कम कर दिया जाता है, जिससे आपके बच्चे को अधिक सतर्क रहना पड़ता है।

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